「いじめ防止プロジェクト」の4回目のご報告です。

　４回目のワークショップ（2月19日～2月23日）

■いよいよ、最後のワークショップですので、まとめとしての振り返りと、アサーティブに生きることの大切さをチェックインに取り入れ、体験しもらいました。
ワークは満員電車での出来事を再現し、アサーティブに自分の気持ちを他人に伝えることが大切であり、いじめの問題にも通ずることもあるので、このスキルを身に付けると生きやすくなることを伝えました。ワークショップ冒頭に行うチェックインとしてのワークは毎回、生徒には人気があり、盛り上がります。やはり、ワークショップといっても体を動かし表現する参加型、体験型に人気があります。
パッシブ（消極的に相手を受け入ながら）に生きるか、アグレッシブ（積極的に、自分の言い分を押し通しながら）生きるか、それともアサーティブ（相手の気持ちも受け入れながら、自分も主張する）に生きるかによって生き方が変わることを伝えました。満員電車ワークは中学生にはわかり易いものだったようです。